Alunos do 4º e 5º anos da rede municipal participam do projeto Escolas Ambientais COP 30
19/04/2024
(Foto: Reprodução) A Escola Complementar de Educação Ambiental - Escola do Parque - é a responsável pela programação, realizada em duas etapas, com teoria e prática. Alunos da rede municipal na formação do Projeto Escolas Ambientais em sintonia com a COP 30
Ascom Semed / Divulgação
A Secretaria Municipal de Educação (Semed) está realizando uma formação sobre o Projeto Escolas Ambientais/COP 30 para alunos do 4º e 5º anos da rede municipal de Santarém, oeste do Pará.
A formação, coordenada pela Escola de Educação Ambiental – Escola do Parque, está dividida em duas etapas, teoria e prática. A parte teórica iniciou ontem, no auditório da Escola do Parque e seguirá até 26 de abril envolvendo alunos das 60 escolas da rede municipal. Logo após, será ofertada a parte prática do projeto.
Como forma de contemplar todas as escolas, a coordenação dividiu-as em polos. Desta forma, as duas maiores escolas de cada polo e as turmas do 4º e 5º anos escolheram dois alunos para participar da formação.
Entre os assuntos abordados com os alunos estão "Eu e o Meio Ambiente, Mudanças climáticas e Eu", "Sociedade de consumo e os impactos ambientais" e ainda, "Os quatro elementos da Natureza".
Após o repasse teórico e prático, os alunos voltarão para suas escolas com a missão de debater com os colegas e professores e desenvolver um projeto ambiental específico no ambiente escolar onde estão inseridos.
O Projeto Escolas Ambientais é desenvolvido em parceria com a Universidade Federal do Oeste do Pará (Ufopa), onde 15 acadêmicos dos cursos de Biologia, História, Geografia e Ciências vão auxiliar os alunos juntamente com a equipe da Escola do Parque no desenvolvimento dos projetos.
Os alunos voltarão para suas escolas com a missão de debater com os colegas e professores e desenvolver um projeto ambiental
Ascom Semed / Divulgação
A professora Alice Dias, coordenadora do curso de Licenciatura em Geografia da Ufopa e coordenadora do Núcleo de Estágio do ICED/Ufopa, comentou sobre a parceria com a Semed.
"A nossa preocupação é bastante Freiriana no sentido da praxes, a gente entende que não podemos desvincular reflexão de ação, essa é uma das principais preocupações hoje na formação dos professores, no nosso núcleo de estágio, e essa ação possibilita que a gente fortaleça a formação dos nossos alunos no sentido de não ficar presos somente a conteúdos teóricos, mas também no sentido de promover transformação, mudança, pra melhor, na sociedade onde estão inseridos”, destacou.
Segundo a coordenadora do Projeto Escolas Ambientais da Escola do Parque, professora Flora Aparecida, a atividade contempla o Projeto COP 30 uma vez que, os projetos a serem desenvolvidos nas escolas estarão em sintonia com o meio ambiente.
"Para nós é uma grande felicidade saber que ano que vem a COP 30 vai ser realizada aqui no nosso estado. Isso é motivo de orgulho pra nós pois sabemos a grandeza do evento com tantos países envolvidos e preocupados com nosso planeta e nós queremos passar isso para nossas crianças, dizer que elas são parte importante nesse processo, passar pra eles esse sentimento de pertencimento, que as atitudes deles, diárias, a mudança de comportamento pode influenciar a família, os colegas, é isso que queremos, que aprendam desde muito jovem que são importantes para um futuro melhor do nosso planeta”, completou Flora.
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